推進基層教育實踐活動,關鍵在領導帶頭干
中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在青海調研時強調,黨的群眾路線教育實踐活動正在基層深入推進,要認真貫徹習近平總書記重要指示精神,堅持從基層實際出發,注重吸引群眾參與,著力強化問題導向,做到即知即改、立行立改,確?;顒尤〉萌嗣駶M意的實效。(7月20日新華網)
如何才能繼續高標準搞質量推進群眾教育實踐活動,確保整改落實到實處?筆者認為,關鍵在領導。
黨風政風民風,關鍵在領導干部是什么風。群眾路線教育實踐活動能否繼續推進、整改工作取得什么樣的成效,直接在領導干部身上得到體現,最終在領導干部身上加以檢驗。
常言道,先禁己身而后人,打鐵還需自身硬。領導帶頭,是我們黨的光榮傳統,是加強作風建設的重要法寶,是帶動廣大干部深入轉變作風、推動各項工作的強勁推動力。只有領導干部一馬當先,做到高標準、嚴要求,帶頭找問題,帶頭搞整改,真正把自己以一個普通黨員的身份擺進去,虛心學習,深入調研,一級帶著一級干,一級做給一級看,方能潛移默化,久久為功。
領導干部如何才能一馬當先帶好頭?就是要求別人做的自己帶頭做到,要求別人不做的自己帶頭不做,帶頭查擺自己在思想、作風和工作上存在的突出問題,充分展示敢于正視和解決問題的決心和勇氣;帶頭開展批評與自我批評,胸懷坦蕩地亮出自己的缺點毛病,真誠嚴肅地開展同志間的相互批評,充分展示對黨對人民對同志極端負責的精神;帶頭搞好整改,堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改,充分展示教育實踐活動帶來的新變化、新氣象。
子帥以正,孰敢不正?領導干部在實踐活動中,當沖在最前面,一馬當先,按照習近平同志所強調的,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。拿出抓鐵有痕、踏石留印的干勁,帶動普通干部把整改工作落到實處,避免教育實踐活動虎頭蛇尾,成一陣風。