近日，人民日報網絡版、今日頭條、搜狐和網易等平臺，相繼發布了一篇文章《鄭培友：熬不住，出局;熬得住，出眾!》，深有感觸。

相關媒體為什么會報道一個“草根大專生”呢?我想應該有一定的可彰顯的出彩之處。

今天，我再給大家介紹一個從農村出來的孩子的成長經歷，或許對50%以上的大學生的成長，有所啟發。

他的簡歷：

2021年3月，就職于騰訊公司某研發部門從事軟件開發。高中畢業于廣東省高州市第三中學，體育生，農村家庭，家境一般，負擔較重。2016高考，本科落榜后，在父親的鼓勵下就讀某廣信IT學院(某培訓機構);2020年6月畢業。

這個孩子叫鄭培友，他有如下幾個標簽：

1. 高考體育生

2. 本科落榜生

3. 農村家庭，負擔較重

4. 不知名IT培訓機構(廣信IT學院)

5. 成人?？茖W歷

他還有其他標簽：

1. 專注學習IT技術

2. 不斷參與企業項目實踐

3. 畢業后半年投簡歷給騰訊

4. 通過騰訊公司三次面試，最終被錄用

分析鄭培友先生的成長經歷，我們可以從以下幾個方面分析：

1. 當前大學教育幾乎普及，特別是近三年國家推行的高職擴招后，獲得大學文憑，也不再難。但是每年大學畢業季，各大媒體、各級相關政府部門出現最多的報道關鍵字是：大學生就業難。2020年更出現一篇報道：700余萬送外賣的大軍中，有約7萬碩士生、21萬本科生......這足以說明：讀大學不難，但就業真的難!

鄭培友同學的選擇，說明他本人有清醒的認識和判斷：

(1)對于農村孩子，考不上重點大學，談何考公務員;他本來想通過體育生這個“捷徑”上本科的夢想也難以實現。

(2)對于農村孩子，學一門好的技術，能夠高薪就業，或許是最現實可行之路。

(3)鄭培友的選擇，也積極相應了國家當前對職業教育的號召和政策。

2. 到底是文憑有用，還是能力重要?筆者認為凡事不能極端。如果只看重文憑，不注重能力培養，那就會出現大學畢業很難找到專業對口工作，最后迫于生計轉行送外賣! 反觀鄭培友同學的經歷，我們可以看到：

(1)他獲得的學歷是業界普遍認為的含金量低的成人大專，但他卻逆襲和眾多985、211的“優秀”學子同平臺工作。

(2)他為何能逆襲，那唯一可以打騰訊HR的就是他的專業能力了!

(3)他讀書期間，努力專研基礎、積極參與學校和企業提供的各種項目鍛煉機會，同時積極考取含金量高的認證補充學歷的不足......他這種態度和行動付出，決定了他必須成功!

3. 當前大學生是什么狀態?雙一流、985、211我們就不去評價。對于學生占比近50%的高職高專學生，有多少在認真學習?高大上的校園圖書館里又有多少人在為自己的明天付出青春?實際上，更多的大學生在不斷享用、透支青春!借用團中央、人民日報曾經發布的一篇文章《沉睡的大學生，你不失業天理難容!》......沉睡的真正原因：就是通宵達旦的網游、追劇、抽煙酗酒......

4. 很多人認為到培訓機構讀書不算讀大學?難道進普通的高職高專，即使揮霍青春、畢業就失業，也比進培訓機構有檔次? 筆者認為：只要能學有所用!企業能認可，那就是成功之路。

圖1 鄭培友先生(右一)在騰訊大樓前與廣信IT學院老師合影

圖2 鄭培友先生接受發現品牌欄目組CCTV記者訪談

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據。