11月5日，由中國人生科學學會主辦、秦銘文化集團有限公司承辦的全國《校外勞動教育實踐基地建設和服務認定規范》團體標準宣貫會在中國人生科學學會會議室順利舉行。

原國家副總督學、中國教育學會原常務副會長、教育部關心下一代工作委員會原副主任郭振有，中國人生科學學會常務副會長、人民教育出版社原副社長譚鋼，中國人生科學學會副會長兼秘書長龍曉君，中國人生科學學會副會長朱明，全國《校外勞動教育實踐基地建設和服務認定規范》團體標準制定領導小組執行主任劉浩，全國《校外勞動教育實踐基地建設和服務認定規范》團體標準制定領導小組副主任、秦銘文化集團有限公司董事長李建琴，全國《校外勞動教育實踐基地建設和服務認定規范》團體標準制定領導小組秘書長王飛，中國建筑材料流通協會室內凈化服務委員會副主席、中國質量檢驗協會空凈設備專委會副秘書長、全國《校外勞動教育實踐基地建設和服務認定規范》團體標準制定專家組成員賈春生，中國老教授協會基礎教育分會副秘書長田秋生，云南昭通威信縣教育局副局長劉倫華，北京均奧應急安全防范科技有限公司董事長王林，秦銘文化集團有限公司項目部經理孫曉東等現場參加了這次會議。山東濟寧綠源生態農業發展有限公司董事長楊偉國、廣州市東立教育發展有限公司董事長李秀蓮、葫蘆島農函大玄宇食用菌野馴繁育有限公董事長馬世宇、湖南紅頌文化傳媒有限公司董事長鄔達富、四川云谷云創教育科技有限公司常務副總經理楊柳、遼寧春夏秋冬文旅有限責任公司中央堡蘆湖小鎮項目經理李慶哲、廣東逸豐生態實業有限公司董事長林偉波等標準參編單位負責人通過網絡線上參與了這次標準宣貫會，會議由中國人生科學學會副會長朱明主持。

據中國人生科學學會常務副會長譚鋼副會長介紹，為了制定全國《校外勞動教育實踐基地建設和服務認定規范》團體標準，秦銘文化集團有限公司牽頭發起，并協同其他參編單位組織行業內有學術影響力的專家學者及一線管理人員，進行了大量的調研和反復論證，經過一年多的時間，投入了大量的人力物力，終于編寫完成這項標準，這是學會第一個團體標準，意義非凡。學會非常重視教育服務行業中的標準化建設，學會制定標準是參與社會治理能力治理體系現代化的的重要措施，也是服務于會員單位和全國校外勞動教育實踐基地的重要抓手。有了團體標準，可以有效地控制教育服務機構惡性競爭，引導行業良性發展，避免行業內重復建設，為教育主管部門制定產業政策、認證認可、檢驗檢測提供依據或參考，為教育服務消費者選擇教育服務機構提供依據或參考。

譚會長認為，勞動是創造物質財富和精神財富的過程，是人類特有的基本社會實踐活動。勞動教育是發揮勞動的育人功能，對學生進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育活動。勞動教育也是新時代黨對教育的新要求，是中國特色社會主義教育制度的重要內容，是全面發展教育體系的重要組成部分，是大中小學必須開展的教育活動。新修訂的《中華人民共和國教育法》，把教育與勞動實踐相結合寫進法律條款，明確了勞動教育的法律地位。因此，制定和宣傳貫徹全國《校外勞動教育實踐基地建設和服務認定規范》這一團體標準意義重大，希望各位領導、專家和基地代表對該標準的宣傳推廣獻言獻策，標準制定和基地認證單位，應本著對學生負責、對家庭負責、對學校負責、對社會負責的原則，制定好宣貫計劃，積極主動地做好標準的落地執行工作。

原國家副總督學、中國教育學會原常務副會長、教育部關心下一代工作委員會原副主任郭振有首先對全國《校外勞動教育實踐基地建設和服務認定規范》的順利發布和宣貫會的順利召開表示祝賀。他在講話中指出，農耕文化是中華傳統文化的根基，勤勞善良是中華文化的精髓，也是中華兒女最優秀的品質之一。勞動是精神財富和物質財富創造的源泉。華夏兒女從古代開始靠勞動已經創造了燦爛的中華文明，從近代歷史來看，勞動也是我們黨發展壯大的基礎。舉辦全國《校外勞動教育實踐基地建設和服務認定規范》標準宣貫會是非常有意義的。這是對兩辦印發的《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和教育部印發的《全國大中小學勞動教育指導綱要(試行)》等文件的有效落實和貫徹實施。他希望通過這次宣貫會，能讓全國《校外勞動教育實踐基地建設和服務認定規范》真正成為全國各地教育行政主管部門規范勞動教育實踐基地的有效依據，使得全國的勞動教育實踐基地得到有效規范和有序發展。

據全國《校外勞動教育實踐基地建設和服務認定規范》團體標準制定領導小組副主任、秦銘文化集團有限公司董事長李建琴介紹，這項標準制定工作長達一年多的時間，這期間，相關專家和工作人員經過周密細致的策劃布置，走了20多個省市進行實地調研和相關資料采集，舉辦了標準編寫制定和專家學者研討會十余次，通過七次標準內容修改，最后定稿、評審驗收、公示，終于制定出了勞動教育方面的第一部團體標準，標準制定過程是辛苦的，也是幸福的。希望這項標準能為地方行政部門制定產業政策、政府采購、評優評先提供依據，為教育實踐機構的基地建設和服務提供依據或參考。李建琴表示，他們一定會根據國家相關政策和法規，把這項標準的宣傳貫徹工作做好做扎實，不負眾望，砥礪前行。

中國建筑材料流通協會室內凈化服務委員會副主席、全國《校外勞動教育實踐基地建設和服務認定規范》團體標準制定專家組成員賈春生闡述了標準制定背景，并對標準進行了詳細解讀。賈春生認為，制定《校外勞動教育實踐基地建設與服務認定標準》標準是推動勞動教育基地規范化、優質化的重要支撐。以多元化、本地化、特色化打造校外勞動教育實踐基地低碳環保、安全和諧、完善的配套設備保障的生態環境，架構豐富、層次合理的課程內容和各項活動，形成讓家長、學校放心，社會安心的優質服務體系。這項標準規定了校外勞動教育實踐基地建設與服務的教育目標、基本原則、 基本要求、教育產品服務、配套服務、安全要求、認證管理體系等內容。 適用于校外勞動教育實踐基地的建設與服務。選擇有資質的第三方，每年對基地進行認定，依據本標準及校外勞動教育實踐基地認定考核表對基地進行合格認定。以此來推動基地建設的規范化、標準化和有序化。堅決克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評價指揮棒問題。

全國《校外勞動教育實踐基地建設和服務認定規范》團體標準制定領導小組執行主任劉浩詳細闡述了標準的宣貫實施計劃。其總體要求是根據國家相關文件精神，依據全國《校外勞動教育實踐基地建設和服務認定規范》，保證在開展評估認證工作中的公平、公正、公開性，建設安全性強、服務規范的校外勞動教育基地，為讓學生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養社會主義接班人和建設者提供條件，為各地方教育行政部門選擇校外勞動教育實踐基地提供依據或參考。成立標準宣貫領導小組，秦銘文化集團有限公司為組長單位，濟寧綠源生態農業發展有限公司、廣州市東立教育發展有限公司、葫蘆島農函大玄宇食用菌野馴繁育有限公司、湖南紅頌文化傳媒有限公司、四川云谷云創教育科技有限公司、遼寧春夏秋冬文旅有限責任公司、廣東逸豐生態實業有限公司為副組長單位。以省為單位，與當地教育主管部門聯合，組織各地方教育行政部門、學校及校外勞動教育實踐基地，開展《校外勞動教育實踐基地建設和服務認定規范》研討會、評估認證及相關培訓和咨詢工作。建立健全勞動教育基地云平臺，建立產教雙方交互平臺與交流機制，深入了解行業企業需求，有針對性的提高勞動教育培訓質量與人才培養水平，為所有會員提供優質資源、信息情報、信息化技術工具的共享及大數據分析服務，構建學生勞動教育評價系統，為勞動教育基地、學校、學生、家長和管理部門提供專業的數字教育平臺，負責勞動教育基地建設（改建）規劃、標準制定、評審以及勞動教學師資培訓、教材編輯、學分儲存終身檢索使用，構建全國學生勞動能力與品德教育的可追溯征信大數據平臺，成為學生升學考學的評價重要參考依據。

在有關校外勞動教育論壇階段，國家原副總督學、中國教育學會原常務副會長郭振有，北京均奧應急安全防范科技有限公司董事長王林，云南昭通威信縣教育局副局長劉倫華，葫蘆島農函大玄宇食用菌野馴繁育有限公董事長馬世宇從不同角度分別闡述了對勞動教育的觀點。大家一致認為，在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動，把勞動教育納入人才培養全過程，貫通大中小學各學段，貫穿家庭、學校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，實現知行合一，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，這對學生的全面發展具有重大意義。

隨后，國家原副總督學、中國教育學會原常務副會長郭振有，中國人生科學學會常務副會長譚鋼，全國《校外勞動教育實踐基地建設和服務認定規范》團體標準制定領導小組執行主任劉浩，全國《校外勞動教育實踐基地建設和服務認定規范》團體標準制定領導小組副主任、秦銘文化集團有限公司董事長李建琴一起上臺，共同開啟了標準宣貫啟動水晶球，這標志著全國《校外勞動教育實踐基地建設和服務認定規范》標準宣貫活動正式啟動。

在所有參會人員的見證下，標準參編單位濟寧綠源生態農業發展有限公司、廣州市東立教育發展有限公司、葫蘆島農函大玄宇食用菌野馴繁育有限公司、湖南紅頌文化傳媒有限公司、四川云谷云創教育科技有限公司、遼寧春夏秋冬文旅有限責任公司、廣東逸豐生態實業有限公司通過線上同步視頻的形式舉行了“全國大中小學教育實踐實驗基地”揭牌儀式。

整個宣貫會在嚴肅而又熱烈的氛圍中完成了各項議程，會議圍繞如何樹立中國特色社會主義新時代勞動觀，《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》、《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》的貫徹落實，全國《校外勞動教育實踐基地建設和服務認定規范》團體標準的宣傳推廣及對勞動教育實踐基地評估認證工作等進行了廣泛深入的交流，進一步深化和提升了認識，為接下來的標準宣貫實施工作開展明確了方向，擬定了步驟。

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